Organizatorzy ogólnopolskich
projektów dotyczących edukacji filmowej wskazali na trudności z jakimi przyszło
się im zmierzyć w obliczu pandemii koronawirusa. Swój list skierowali do Wiceprezesa
Rady Ministrów, ministra kultury i dziedzictwa narodowego, Piotra Glińskiego, Minister
rozwoju, Jadwigi Emilewicz, Ministra edukacji narodowej, Dariusza
Piontkowskiego, Dyrektora Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej, Radosława Śmigulskiego.
Szanowni Państwo,
Jesteśmy edukatorami filmowymi:
prywatnymi przedsiębiorcami i organizacjami pozarządowymi, którzy każdego roku
kształtują postawy, rozbudzają empatię, uzupełniają wiedzę i rozwijają kompetencje
humanistyczne młodych widzów w wieku szkolnym i przedszkolnym, uzupełniając
treści podstaw programowych i polityki oświatowej państwa.
Prowadzone przez nas ogólnopolskie
projekty edukacji z filmem:
• Akademia
Filmowa Multikina i Cinema3D,
• Interdyscyplinarny
Program Edukacji Medialnej i Społecznej KinoSzkoła,
• Lekcja
w kinie,
• Nowe
Horyzonty Edukacji Filmowej
w każdym roku szkolnym trafiają
do kilkuset tysięcy widzów: uczniów i nauczycieli.
Naszym podstawowym celem jest
pomoc systemowi edukacji w realizacji zadań wynikających z podstaw programowych
przedmiotów humanistycznych, przyrodniczych, edukacji wczesnoszkolnej czy
wychowania przedszkolnego w ciekawy dla uczniów sposób. Naszymi działaniami
wspomagamy również nauczycieli w nawiązaniu dialogu z uczniami poprzez
poruszanie aktualnych tematów społecznych i dyskusje po filmach, a także w
wychowaniu świadomych odbiorców kultury – przyszłych odbiorców kina
artystycznego. Nasze programy były wielokrotnie nagradzane, doceniane i
wspierane, stanowiąc ważne narzędzie w budowaniu młodej publiczności przez
wszystkie rodzaje kin i ośrodki kultury.
Jako podmioty gospodarcze
nierozerwalnie związane z branżą rozpowszechniania filmów w kinach jesteśmy
przedstawicielami jednego z pierwszych sektorów, które w sposób drastyczny
odczuwają skutki pandemii koronowirusa SARS-CoV-2. Od 12 marca nie mamy szans
generować żadnych wpływów. Przewidujemy, że realnie sytuacja ta potrwa minimum
do końca kwietnia, a prawdopodobnie do końca roku szkolnego, ponieważ szkoły
odpracowywać będą konieczne minima programowe. Mimo to ponosimy koszty stałe
utrzymania naszej infrastruktury i zespołów. Spłacamy kredyty i leasingi.
Jesteśmy odpowiedzialni za przyszłość wielu współpracujących z nami osób.
Nasze modele funkcjonowania,
relacje z partnerami oraz ekspercką wiedzę wypracowywaliśmy przez ostatnich
kilkanaście lat: wymagało to systematycznych inwestycji w kadry i
infrastrukturę. W tym czasie nauczyliśmy się m.in. prowadzić działalność z
niewielką pomocą państwowych dotacji lub w ogóle bez nich. Niestety dziś tej pomocy
potrzebujemy: bez zewnętrznego wsparcia nie będziemy w stanie w
kilkumiesięcznej perspektywie utrzymać stanowisk zatrudnianych przez nas
specjalistów, a być może również kontynuować działalności.
Kinematografia spełnia
nieocenioną rolę społeczną, ale jak mało która dziedzina kultury podatna jest
również na komercjalizację. Jesteśmy przekonani, że nasze programy w znaczący
sposób przyczyniają się do zachowania w Polsce różnorodności kultury filmowej,
kształtowania świadomych odbiorców i ich odpowiedzialnych postaw oraz budowania
społeczeństwa obywatelskiego. Dlatego zwracamy się do Państwa z prośbą o
wsparcie naszej działalności poprzez bezpośrednią pomoc w ponoszeniu kosztów
stałych – wynagrodzeń, czynszów, rat kredytów i leasingów oraz składek ZUS.
Nie mamy wątpliwości, że tylko
mobilizacja i konsolidacja środowiska filmowego mają szansę na zminimalizowanie
strat, jakie może ponieść w najbliższych latach cała branża produkcji i
rozpowszechniania filmów.
Z poważaniem,
Joanna Zabłocka-Skorek – dyrektor
Interdyscyplinarnego Programu Edukacji Medialnej i Społecznej
"KinoSzkoła"
Maciej Jakubczyk – dyrektor
działu edukacji Stowarzyszenia Nowe Horyzonty
Marek Kaczkowski – twórca i
dyrektor programowy: Lekcja w Kinie, Centrum Edukacji Filmowej
Radek Tomasik – szef projektów
edukacyjnych Multikina i Cinema3D, Pracownia Ferment Kolektiv
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz